По лесу ежик шёл

Воспитатель: «Ребята, давайте отправимся на прогулку в лес и познакомимся с ежиком».

Дети: «Да».

Предлагаем ребятам сесть в круг. Дети садятся, воспитатель начинает петь и ежик отправляется по кругу, пробегая по ладошкам и головкам малышей. Когда ежик находит предметы –ребята их называют.

Текст песни:

По лесу ёжик шёл И грибок нашёл Колючий комочек Бежит среди кочек Грибочек несёт И песенку поёт

Фуф ты фуф ты фуф ты фу Я нашел грибок в лесу Фуф ты фуф ты фуф ты фу Я домой грибок несу

По лесу ёжик шёл Яблочко нашёл Колючий комочек Бежит среди кочек Яблочко несёт И песенку поёт

Фуф ты фуф ты фуф ты фу Яблочко нашел в лесу Фуф ты фуф ты фуф ты фу Яблочко домой несу

По лесу ёжик шёл Шишечку нашёл Колючий комочек Бежит среди кочек Шишечку несёт И песенку поёт

Фуф ты фуф ты фуф ты фу Шишечку нашел в лесу Фуф ты фуф ты фуф ты фу Шишечку домой несу

По лесу ёжик шёл И листок нашёл Колючий комочек Бежит среди кочек Листок несёт И песенку поёт

Фуф ты фуф ты фуф ты фу Я нашел листок в лесу Фуф ты фуф ты фуф ты фу Я листок домой несу

Сначала предметы и ежик находятся у воспитателя, затем переходят детям и они уже сами управляют процессом –показывают спектакль.

Практика показала, что некоторые дети уже сами могут петь эту песенку и показывать действия с предметами, которые находит ежик.